上帝是公平的，但凡你在某些地方有点突出，也便会有些地方会稍显不足……
伊娜是有点恼怒，莫名的恼怒……
根硕说要回家的时候，她生气了，不知为什么？
根硕说家里小，很小的时候，她又生气了，对着根硕的天灵盖就是一击重击……
至于为什么打他，伊娜不太清楚，她就是想打他，很冲动……
为此她还特意无比用心指点他龟息功法……
运用存想法导引气息之后，这货金龟护体，估计也打不坏了吧，对此，她比较有数……
不过
根硕想的也没错，每当自己演讲之后，总有一点沮丧，一段时间里不想说话，教育是一件令人失望的事业，因为永远存在一个无比美好的未来，好像真的可以做的更好一些一样，虽然做为聪明人的伊娜也清楚，事与愿违，很多事情我们注定无能为力，冥冥之中似有天命，可，可，还是有时会失望，难过，不甘心……
演讲更像是欺骗，夸大其词，过耳就忘……看似鼓舞一群人，其实自己比谁清楚，事情那会那么简答，许多人注定一生都会在被欺骗被鼓励被期待中卑微地活着……
自己都有些后悔接受老头子的邀请了，待在自己的心理学王国里多好……
心理学还主要停留在揭秘和辅助的阶段，毕竟即使在科技如此进步的现在，我们依旧拿不准意识到底是如何产生和自主运转的，我们可以大数据在线一个存在，可是却不能真正地触动一个自我的意识发生，就好像《楚门的世界》，造一个世界简单，甚至造一个楚门一样存在的人，都不难，可是如何让他开始自主的思考和创造意外很难……
程序仿佛永远只能在合理有规则的范围内运行，而人最不同于机器的就是他能创造意外，意想不到，才是人最大的魅力所在……
在心理学的王国里，我们可以不必对患者的未来负责，不是因为我们没有医德没有同情心没有怜悯心，是很多时候我们没有能力负责，治好一个神经病，你神经病么，有这样的想法，只要他们不哭不闹暂时安静不自残就很好了……
只有缓解，没有根治，人人都是病人，只是症状不同而已……
来到教室，情况就不同了，你是老师，你好像就得负点责任，你要懂得多，你要有爱，你要能指点方向……
被期待就有会点压力，被希望就会让人有些拘束，好在还有个班助，要不再让我打一顿吧……
一回头，这货还挺开心，瘦弱，胆怯，赤贫，无力还无知，只因为要回一个小小的家，就傻呵呵笑个不停，好羡慕呀……
我们这些老学究看似走得远，站得高，在自己的领域里越走越深，越研究越艰涩难懂，高深固然高深，但也渐渐告别了具体而鲜活的生活，逐渐生活在一个抽象的世界里，变成一个抽象的人，对一切具体的事物失去了兴趣，这也是一种做人的悲哀……
而且，抽象的研究不一定对，科技日新月异，而与自然科学的准确客观相比，人文学科的标准和衡量尺度，就变得模棱两可起来，好像更关乎一些道德和宗教意义上标准，单纯的对错好坏显得太过苍白无力……
自己的研究虽然前端，但不一定对，至少不全面，就好像眼前的这位，生活失败者，他完全不应该高兴，应该忧心忡忡，甚至感到绝望才对，或许你会说，生活平凡的他，要求也平凡，是比例问题，可是同样陷入生活底层，朝不保夕的，也有铤而走险，杀人越货的，为什么他会如此单纯地开心呢……
开心，单纯的开心，是个好问题，伊娜边走，边试图单纯地笑一笑，尝试了好几次，拉低了好几次墨镜，墨镜太小了，挡不住脸……
单纯的开心，好难……
回头看了看根硕，还好他没有在看自己，咦，他依依不舍地望着一个方向……
那是食堂的方向，这货不是想吃一顿再走吧，吃一顿省一顿，甚至伊娜都想象得出他一定会厚脸无耻的问人家，能不能打包带走，最好是够吃两天的，三个人的分量……